摘要

在多元智能理论和人本主义思想的理论基础上,基于素质教育的需要以及全面推进新课程改革的要求提出了地理个性化教学,笔者在地理教学实践过程中,对个性化教学进行尝试,提出了地理个性化教学的具体措施,供大家参考。

  • 单位
    淮阴师范学院