摘要

近年来,随着中国经济文化影响力的不断提升,国际中文教学工作的授课对象对于实用性汉语的需求越来越大。本文提出三点关于实用性对外汉语教材的选用标准,指出在教材的选用和采购中容易遇到的问题和解决对策,希望能够为对外语教授工作者提供一定的选择和参考。

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