通识教育选修课《化学与社会》学生问卷调查与结果分析

作者：徐晓冬; 张春红; 张密林; 赵方波; 王贵领

来源：教育现代化, 2019, 6(77): 280-282+294.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.77.089

• 化学与社会
• 通识教育选修课
• 调查问卷
• 结果分析

《化学与社会》是一门反映化学与自然环境、社会生活和人类健康密切关系的课程,作为一门通识教育选修课,旨在拓展学生的视野,提高学生的创新能力和科学素养。本文介绍了哈尔滨工程大学《化学与社会》课程的基本情况,基于调查问卷掌握学生选修本课程的真实情况,通过对调查结果的统计分析,为教学改革提供参考和依据。

• 单位
  哈尔滨工程大学