摘要

研究生的学术能力是高校人才培养质量的重要体现之一,有效提升研究生的学术能力及其贡献率,不仅是提高培养质量的重要方面,也对双一流建设具有重要意义。本文在分析目前普通地方农业高校硕士研究生学术能力状况的基础上,从转变思想、招生考试、教学及过程管理等方面探讨了适合研究生学术能力提升的机制。