幼儿园是孩童成长的一个非常重要的起点，同时随着社会的不断发展进步，人们生活水平提高，父母对于孩子的教育更加关注，如何做好幼儿课程规划和建设，自然成为一个迫切又至关重要的问题。幼儿园课程游戏化是一个具有实践操作特点的教学模式，既符合幼儿爱活动、爱探索的生理需求，又达到了思想品德的教育目标，其应用价值极为广泛。
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