《普通高中化学课程标准（2017年版2022年修订）》提出，核心素养体现了化学课程在帮助学生形成未来发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力中所发挥的重要作用。在高中化学教学中培养学生的核心素养，有助于提高学生的学习能力，使之形成良好的思想品格。基于高中化学学科核心素养内涵，文章分析了核心素养背景下的高中化学教学创新策略，提出了有关教学创新的建议，以期为教师的教学研究工作提供参考。
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