基于项目式学习的习作教学实践与研究

作者：吴雪娟

来源：上海教育, 2023, Z2: 130.

<正>项目式学习是在真实情境中的学习,学生的学习更主动,学生对问题的思考更加深入,能锻炼学生的综合学习能力。本文尝试以“创编观察日记绘本”为例,设计并实施项目式习作教学活动。以留心观察并准确生动地表达为主要知识点,以创编绘本为切入点,在实践活动中帮助学生收获鲜活、真实的写作素材,培养学生主动探究、合作学习的意识,提升学生观察、思考、表达等能力,也为项目式习作教学实践提供可参考的思路和策略。