我国高职学院教学改革中存在的问题及对策

作者：王煜

来源：延边教育学院学报, 2020, 34(03): 179-184.

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我国高职学院的教学改革已经进入深水区。本文提出了在当下如何深化改革的策略:把"教会学生自学"贯穿于教学过程的始终,合理安排专业基础课、专业课和公共课等课程的开设时间,就业指导教育穿插在专业技能课之中,彻底改变大学评定技术职称的方法,重视教师的教学效果和人格魅力。

• 单位
  浙江金融职业学院