“00”后高职学生管理的问题和策略研究

作者：李小慧

来源：知识文库, 2020, (09): 165-166.

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• 高职生
• 问题和策略

<正>近几年,"00"后学生逐渐成为高校校园的主要成分,"00"后的生长环境影响着他们的学习和思想行为,表现出和"90"后学生较大的差异。而目前高职院校的辅导员对于"00"后学生的管理认知和模式仍然停留在和"90"后相同的管理方式上,致使目前高职院校"00"后学生问题屡见不鲜,也在一定程度上增加了辅导员开展学生工作的难度。文章梳理了"00"后高职学生的学习和思想认知的特点,分析了高职院校辅导员对"00"后高职学生管理工作存在的问题,并对"00"后高职学生管理的策略方法进行研究。1"00"后高职学生的显著特点当前我国社会经济的快速发展,为"00"后创造了优越

• 单位
  三亚航空旅游职业学院