<正>在长期的实践中,我校数学组的课程体系雏形初现,数学组坚持"在统计中规划策略,在规划中提高效率,在研究中把握方向,在整编中获得发展"的指导思想,贯彻执行"资料自编,滚动复习,统计诊断,三个凡是"工作章程,以课程的校本化为载体,逐步完善海口一中数学配套资料校本化和命题研究的校本化工作.并形成其特有的课程基地建设构想与实践操作。一、关于高中数学课程建设的构想经过多年实践,海口市第一中学数学校本课程开发活动