近年来海洋体育运动蓬勃发展,但国内海洋体育教育却相对滞后。国内涉海类高校虽有开展海洋体育课程教育,但尚未建立完善的课程体系。根据海洋体育与涉海专业特点,提出了构建海洋体育课程体系的指导思想与原则,并从课程培养目标、课程内容、课程实施方法和教学评价办法等四个维度提出了构建策略,旨在为推进涉海类高校的体育教育改革及海洋人才培养模式提供依据。
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