在当代,科技的迅猛发展和经济全球化的到来,我国社会经济领域对职业人才的要求在不断变化,现代职场对职业人才的社会适应性、创新能力和创业能力的要求也在不断提高,对职业岗位要求中的职业通用能力越来越成为用人单位选人、用人的重要标准。其中,"数字应用能力"方面的培养,对社会工作者有着非常大的影响,直接影响到日常的生活和工作的效率、效益。如何在技工教育中,培养和提升学生的数字应用能力,帮助其职业通用能力的全面提升呢?
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