摘要

<正>素质教育持续深化改革,要求高中英语教学应该及时转变教学模式,以培养学生自主学习能力、解决问题能力、探究问题能力为核心,提升学生的综合素质。然而,当前一些高中英语教学中,由于教师存在严重的应试思维,过于注重考试成绩,忽略了对学生英语能力的培养,导致教学效率低下。故此,处于新课改背景下,为了增强学生的英语应用能力,教师应该改变传统式填鸭式教学模式,尊重学生的主体地位,激