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摘要
习近平总书记强调，培养学生要在增强综合素质上下工夫，教育引导学生加强综合能力和创新思维。医学生的综合素质是职业发展的核心优势，促进特长优势与专业发展有效融合能激发医学生学习动力，拓展育人渠道，提升就业竞争力。但是，在现阶段育人中还存在特长培养不均衡、合力不足、创新探索局限的情况，因此，从院校、教师和学生群体方面进行分析，立足行动，凝聚育人共识，有效提升复合型医学人才的培养质量。
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单位昆明医科大学第二附属医院; 公共卫生学院; 昆明医科大学
