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基于“学本教材”研究与实践——以校本教材《计算机组装与维护》为例
作者:江洪燕
来源:
现代职业教育
, 2018, (10): 88.
学本教材
以生为本
校本教材
摘要
传统的教材存在许多与时代要求不相适应的地方,内容更新慢,将"学本教材"的理念应用于《计算机组装与维护》校本教材的编写中,在目标、结构、内容等方面,以学生为本,践行"学本教材"观。
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