摘要

<正>语言是连接人与人之间的纽带。幼儿的内心是天真稚嫩的,幼儿的心声是悦耳动听的,需要我们园丁轻轻爱抚和认真倾听。如何有效把握住幼儿学习语言表达的关键时期,切实提升幼儿的语言表达能力,是家长也是幼儿教育工作者需要探讨和思考的重要课题。在幼儿教育实践中,许多老师都习惯于努力倾听幼儿,了解幼儿内心深处的独白。我们常把倾听理解为包含听到、解释和建构意义的积极交流过程,是参与日常亲子及教育活动的必要阶段,而且不仅仅限于口头语言。