浅析小学语文低年级写话教学的策略

作者：刘爱华

来源：新课程, 2018, (10): 43.

• 小学语文
• 写话教学
• 培养能力
• 策略研究

在小学语文低年级教学中,写话教学是非常重要的一部分,写话教学有效开展,将决定学生创造能力、写作能力的提升,将对其学习、发展产生直接的影响。因此,身为一名小学语文教师,在语文教学中,一定要对该项教学内容引起注重,对其开展策略进行探究等,促使有效教学得以真正的实现。基于此,希望对相关工作的展开起到借鉴价值。