摘要

初中是学生夯实英语基础的关键时期,同时听力在高考中占有一定的分值,所以进行初中英语听力的教学是非常有必要。但是目前有很多教师和学生并没有意识到听力教学的重要性,导致一部分初中生听力水平比较低。因此,当前英语教学不仅需要相关教育者提高听力教学改革的意识,同时教师应该及时改变教学方式,积极采用任务型教学模式从而提高教学质量。