体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的必修课程。在具体动作技术的学习过程中，观察是必不可少的环节之一，观察效果会直接影响动作技术的掌握速度。文章从观察的目的与计划、联系与比较、方法与手段等方面对体育教学中学生观察能力的培养策略进行探析，认为教师要通过引导让学生了解有效的观察，必须做到有目的、有计划、有系统、有重点，应做到点、线、面相结合，应在观察过程中运用多种观察方法和观察手段。
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