识才适性 各以类进——适性校本课程建设现状的调查报告

作者：戴宾

来源：文理导航(中旬), 2018, (01): 97.

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为了完善学校课程建设,我校开设了"适性"校本课程。为了更好地建设校本课程,对部分师生开展了一次问卷调查。通过调查分析,初步了解适性课程的开展现状,找到了课程建设中存在的问题,分析了主要原因,并提出了改进建议。