<正>在小学英语课堂中,综合语言运用能力的习得已经被提升到了一个新高度。教师既要传授英语语言的运用方法和规则,更要让学生在恰当的情境下正确地使用语法规则。英语课程标准要求小学中高年级学生能在课堂教学中设置的日常交际情境中听懂英语对话和小故事,并能够借助恰当的英语语境克服对生词的障碍、理解对话和故事大意。学生在语境中接触、体验和理解真实语言,从而达到学习和运用语言的目的。而译林版小学英语教材高年级部分新增Grammar
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