随着新课程改革的深入,初中数学教学活动的功能也在逐步改变,要求进一步关注学生的主动学习能力,而主动提问能力就是其中一个重要组成部分.本文通过营造和谐教学氛围等几个方面提出了初中数学教学中培养学生提问能力的有效策略.
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