基于高寒生态环境的植物生理学教学内容构建

作者：李彪; 巩红冬; 董刚; 雒国霞

来源：教师, 2017, (36): 80-81.

• 高寒生态环境
• 植物生理学
• 教学内容

文章作者依据目前植物生理学课程的教学现状,基于高寒生态环境的特点,对植物生理学教学内容进行构建,激发了学生学习兴趣,提高了植物生理学的教学效果。

• 单位
  甘肃民族师范学院