新冠疫情期间,线上教学成为了全国院校开展教学工作的主要方法,其具有教学资源优质丰富、授课手段灵活多样、学习环境舒适自在等特点,这为课程思政的实施提供了新平台与新思路。文章以大学生创新创业基础课程为例,基于创新创业团队支撑与线上教学改革实践,即邀请创新创业成功人士开展"创新创业+思政教育"线上讲座、选拨公益创新创业项目进行线上路演、启迪学生结合疫情防控等时势所需打造创新创业项目等,探究了创新创业课程与思想政治教育的融合路径、教学成效与改进措施。
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