摘要

普通高校有高考,职业院校有大赛。中职高职的技能比赛在全国各层各级搞得如火如荼,以赛促学,以赛督学,已经成为职业院校办学质量的风向标,而众多技能比赛项目中的计算机辅助设计(工业产品CAD)举办多年,因为耗材少、设备简单受很多职业院校青睐。虽然参赛人数居高不下,但是很多指导教师参赛多年很难取得理想的成绩,在此探讨工业产品设计这项比赛的技能提升的方法和策略。