随着研究生招生规模的不断扩大,地方高等院校在研究生创新能力培养中普遍存在问题,从"双一流"背景下多导师联合制创新团队角度,从多团队组建、改革措施及成效等方面进行分析,提升研究生创新能力,有助于提升地方院校研究生的培养质量。