摘要

以药品生产技术专业群为例,从专业群建设、教学制度改革、深化“三教”改革等方面阐述“岗课赛证”融通综合育人的实践思路,从完善人才培养方案、重构课程体系、建设实习实训平台等方面探索“岗课赛证”融通的实践路径。

  • 单位
    黑龙江农业工程职业学院