摘要

在初中语文教学中,教师需要花费大量的时间和精力,寻找多种方法,帮助学生提升语文写作能力。思维导图作为一种有效的教学方法,能够帮助学生对作文进行立意,串联写作素材,突出文章主线。文章结合教学实例探讨如何应用思维导图助力写作教学。