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摘要
基于新时代背景下,我国教育技术已经跨入信息化阶段,在教育教学中运用信息化技术推进了教学理念与教学方式的变革。与此同时,建筑行业对动手能力、创新能力、协作能力、适应能力的综合立体式人才有着迫切需要,使建筑教育事业变革提上了日程,从传统意义上的"师徒相授"教学形式转化为"以学生为核心"的素质教育模式。以信息化教学需要为立足点,结合建筑识图课程的教学内容与要求,以认知规律为视角,对建筑识图信息化教学进行设计,以提高课堂教学成果,促进学生的综合性发展。
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单位聊城职业技术学院
