随着网络的普及、学生阅读兴趣的下降、课程体系和教学模式的转变,高等职业院校图书馆读者流失现象明显。网络阅读具有信息量大、交互性强等优点,这些优点使得读者改变了传统的阅读纸质文献的习惯。高等职业院校生源质量相对不高,学生阅读兴趣相对较低,图书内容在编写形式上相对滞后,这些原因最终导致读者大批流失。
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