顶岗实习作为教育实习的一种表现形式,是当前高校课程计划的一部分,也是师范生将理论知识转化为实践经验的重要步骤,对培育专业人才具有重要意义。顶岗实习效果不仅对师范生的教学水平产生直接影响,也会影响教学质量的提升,文章结合语文师范生的顶岗实习现状,提出应明确其未来职业发展需求,优化顶岗实习环节,巩固实习基地,开展定点合作,保障实习经费,合理安排课程,加强对师范生的实习指导,全方位增强师范生的从教能力。
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