摘要

新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。因此,美术教学要重视德育的渗透,教师的基本做法是:通过对美术作品的欣赏,使学生在思想、情感上受到启迪;通过美术教学过程,展示丰富多彩的教学形式,引导学生感悟生活之美;通过美术教学中的创作,使学生在情趣上受到陶冶,在道德上受到影响,在心灵上受到启迪。