高职院校就业指导课程改革探索——以黔南民族职业技术学院为例

作者：黄箫

来源：作家天地, 2020, (17): 57-59.

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• 就业指导课程
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随着高职院校"就业难"问题的日益突显,高职院校就业指导课程改革迫在眉睫。文本以黔南民族职业技术学院为例,以该校就业指导课程改革过程中暴露出的问题为切入点,研究问题原因,提出针对性的解决策略,以期更好地促进就业指导课程改革,为民族地区高职院校就业指导提供参考。

• 单位
  黔南民族职业技术学院