运用新媒体新技术加强和改进“中国近现代史纲要”课网络化教学探析

作者：王衡

来源：科教导刊(上旬刊), 2017, (29): 95-96.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.10.045

• 新媒体新技术
• 纲要课
• 网络化教学

"中国近现代史纲要"课是高校思想政治理论课程体系中的主干课程。本文研究和探索了"纲要"课如何以习主席重要指示和讲话精神为指导,充分运用新媒体新技术,达到增强教学实效性,提升教学效果和学生认同的目的,为信息化时代高校思想政治理论课网络化教学创新提供了参考,具有重要的现实意义和价值。