基于BSC理论的高职院校绩效管理体系架构研究

作者：施虹

来源：常州信息职业技术学院学报, 2019, 18(06): 79-82.

• 高职院校
• 绩效管理
• BSC理论

高职院校通过科学构建绩效管理体系,充分激发教职工的积极性,实现内涵式建设与发展。结合高职院校的实际情况,引入BSC管理模式,依据BSC的"财务、顾客、内部经营流程、学习与成长"四个维度,对高职院校的绩效管理指标体系、权重进行设计,架构适合高职院校的绩效管理框架体系。

• 单位
  常州信息职业技术学院