基于任务驱动法的海关理论与实务课程的教学模式研究

作者：王奇珍

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(29): 121-122.

• 任务驱动法
• 教学模式
• 海关理论与实务

海关理论与实务课程不仅需要国际贸易、国际货物运输等相关知识,还需要经济、法律等边缘学科知识,其教学模式对国际贸易学科和就业都有深远的影响。本文基于任务驱动法研究海关理论与实务课程的教学模式,在指出以往教学模式不足的情况下,为未来教学模式改革指明了方向。

• 单位
  南京晓庄学院