“双减”背景下，结合五育并举的初中数学课堂教学

作者：蒋雨宏

来源：新课程, 2022, (09): 10-11.

<正>2021年7月24号印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中提到:初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。在《关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》中也强调:坚持德智体美劳五育并举,全面发展素质教育,突出德育实效,提升智育水平,坚决防止学生学业负担过重。基于此,"双减"是在深化教育改革全面提高义务教育质量的背景下,提升学生在校课堂教学质量。初中数学中的德育、美育功能大多是隐形的,贯穿课改理念,挖掘五育元素。