小学音乐教学中本土音乐微课的应用策略

作者：杜媛梅

来源：中小学数字化教学, 2022, (08): 31-34.

<正>本土音乐是指流传和活跃于本地区民俗活动中的民族民间音乐。在小学音乐教学中，将本土音乐引入课堂教学，使学生从小受到本土音乐文化熏陶，是《义务教育艺术课程标准（2022年版）》赋予音乐课程教学的任务之一。那么，要如何以小学生喜闻乐见的方式做好本土音乐文化传承启蒙呢？经过近三年的实践，笔者发现，将微课融入音乐课堂会取得更好的教学效果。本文结合具体教学案例，进一步总结将微课融入小学音乐课堂教学的若干策略。