摘要

"互联网+"与教育的融合,推动了传统课堂的深层改革。"课本+教室"的传统教学生态发生了重大变革。一种将传统教学和互联网相结合的全新混合式教学模式—SPOC应运而生并逐步发展。基于此,本文从国内外研究现状出发,结合SPOC教学模式的理论基础,探讨了基于易班平台的大学英语SPOC教学模式构建。

  • 单位
    武汉生物工程学院