核心素养下的初中历史教学现状与对策分析

作者：罗永光

来源：学苑教育, 2021, (16): 27-28.

• 核心素养
• 初中历史
• 教学研究

初中历史教学在我国中学教育体系中发挥着越来越重要的作用,对于培养学生的思想观念、道德品质和学习能力,有着不可替代的重要作用。当前,我国历史教学正在不断发展创新之中,传统的教学模式已经不能满足素质教育下中学教育的要求,需要广大教师不断创新教学方法和内容,在核心素养的视角下,提高学生们的综合能力。