和谐的班级气氛对于中小学营造良好的学校文化推进素质教育至关重要。班级气氛是由教师、学生及其它许多因素的交互作用所形成的班级成员的心理倾向,良好的班级气氛,直接关系到学生的自信、良好行为习惯的养成以及教师的教学、学生的学习以及课堂教学活动的效果。班级气氛对于学生的影响表现为积极的和消极的两极。积极的班级气氛促进学生身心的健康成长,学校和教师要为创建和谐的班级气氛而努力。
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