一题一课:高三数学复习教学的新样态

作者：范世祥

来源：数学通讯, 2022, (18): 49-52.

• 高三复习
• 一题一课
• 解题研究
• 递推思想
• 教学思考

本文就一道高三调研题进行“借题发挥”,以知识巩固与能力训练为着力点,设计适合学情的研究路径,进行探究式教学.