摘要

在新课程改革进一步深化的背景下,开始以学生的综合素质能力为培养标准,语文是小学时期的必修课程,阅读可以拓展学生思维,增加学生的知识储备,同时可以提高学生的综合素质能力,因此,阅读教学受到了广泛关注。阅读教学对小学阶段的学生学习有重要影响,阅读横向分层教学的运用,使学生有了一个准确的学习方向,并且可以发现更多的学习方法,从而提高语文课堂学习效率。