Miller金字塔联合PBL教学模式在手术室护理教学中的应用效果

作者：赵小情; 李凯

来源：卫生职业教育, 2021, 39(20): 95-97.

• Miller金字塔
• PBL教学模式
• 手术室
• 护理教学

探讨Miller金字塔联合PBL教学模式在手术室护理教学中的应用效果,以提升护理实习生的理论成绩和操作能力,强化护理实习生的应急能力以及核心能力。

• 单位
  中国医科大学附属第一医院