文章从大学生参与机会(Access)的获得、身份(Identity)认同的获得和个人成就(Achievement)的获得三个维度建立"AIA"三维度系统,提出了从增强大学生对国家的了解,培养大学生的社会责任感和创新教育形式满足大学生合理诉求三个方面培养大学生的获得感。