摘要

<正>数学概念教学的主旨是让学生理解数学中的概念,要求数学教育者在进行概念教学时重点讲述概念,帮助学生理解概念,以提升教学效果。学习数学概念,有利于培养学生的逻辑思维,提高理解能力。由此,基于新课程改革深入发展背景下,研究关于小学数学概念教学的策略有重要意义。一、重视数学概念的关键词解析,强化学生理解