摘要

<正>以往的教学,要真正让学生成为学习的主人,却很少见,教师长时间的放不开,导致语文教学的效率不高,学生语文能力不强,主要原因在于:陈旧的教学模式把学生当作没有任何主观能动性的机器、容器。课堂上光听老师讲课文,而少有学生自主读书,光听老师授文,而少有学生的表达实践。就好比学游泳光看别人游,光听别人讲,是无论如何也学不会游泳本领的。随着教育教学的全面推进,《语文课程标准》的学习与试行,我