地质工程专业英语教学现状及新教学模式探讨

作者：李谦

来源：中国地质教育, 2018, 27(03): 52-56.

DOI：10.16244/j.cnki.1006-9372.2018.03.015

• 专业英语
• 地质工程
• 新教学模式

从专业英语的发展现状出发,分析了成都理工大学地质工程专业英语的现行培养方案和教学大纲,提出了以"应用"为基本理念的新教学模式。该教学模式以最新的专业论文为核心教材,将"词汇—语句—段落—应用"阶段式教学方法应用于每个章节,将最新的行业视频和广告资料引入课堂,穿插大量的课堂练习,并以学生自主翻译的专业论文为蓝本进行期末考核。结果显示,该教学模式取得了较好的教学效果。

• 单位
  成都理工大学; 土木工程学院