基于工作过程导向的“单片机应用技术”课程改革研究

作者：李营

来源：南方职业教育学刊, 2018, 8(04): 14-18.

• 单片机应用技术
• 工作过程导向
• 课程改革

分析了基于工作过程导向课程改革存在的"前导课程衔接难"、"典型工作任务不易选取"、"考核改革复杂"三大难点,基于"单片机应用技术"课程的特点,按照基于工作过程的课程设计理念,通过工作任务分析、行动领域归纳、学习领域转换、学习情境设计等系统化的设计步骤,设计了课程改革方案,并提出了答辩与实操考核改革模式。

• 单位
  广州铁路职业技术学院