随着素质教育的大力推行,人们的教育观念也发生了较大改变,更加注重学生综合能力的培养,对提升学生整体素质的课程较为关注。书法课程作为提升学生综合能力与整体素质较为重要的课程,就当前阶段的教学情况而言,还存在诸多问题。基于此,本文就当前阶段书法教学存在的问题和如何有效解决的策略进行探索。